A Paraíba figura entre as dez unidades federativas com as maiores taxas de reprovação escolar no início dos anos finais do ensino fundamental, especificamente no sexto ano. Os dados, que correspondem ao Censo Escolar, foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC). O estado registrou um índice de 5,1% de retenção nesta etapa, que marca a transição de ciclo para estudantes de até 11 anos, período em que passam a conviver com múltiplos professores e disciplinas integradas.
O monitoramento nacional aponta o Nordeste e o Norte com forte presença no topo das estatísticas de retenção no sexto ano. Abaixo, o ranking dos estados com os maiores índices de reprovação nessa série:
1. Rio Grande do Norte – 13,9%
2. Bahia – 8,2%
3. Sergipe – 7,8%
4. Amapá – 6,9%
5. Rio Grande do Sul – 6,5%
6. Mato Grosso do Sul – 6,0%
7. Pará – 5,6%
8. Roraima – 5,3%
9. Paraíba – 5,1%
10. Rio de Janeiro – 5,0%
Apesar da posição no ranking do ensino fundamental, o levantamento do Inep revelou um cenário de evolução positiva em outros indicadores na Paraíba nos últimos anos. Entre os anos de 2022 e 2025, o abandono escolar no estado apresentou uma queda expressiva, recuando de 10,6% para 3,9%. No mesmo intervalo, a taxa geral de reprovação diminuiu de 6,7% para 2,8%, enquanto o índice de distorção idade-série, que mensura o atraso escolar dos estudantes, foi reduzido de 30,5% para 26,1%.
Essa tendência de melhora nos indicadores de fluxo acompanha o panorama verificado na rede pública de ensino médio de todo o país. O Ministério da Educação destacou que, na média de todos os estados brasileiros entre 2022 e 2025, a taxa de reprovação no ensino médio caiu 62% e o abandono escolar teve redução de 61%. A distorção idade-série em âmbito nacional caiu 28% no mesmo período, impulsionando um crescimento de 11% na taxa de aprovação geral, avanços que o governo federal atribui a políticas voltadas à permanência e ao sucesso dos estudantes em sala de aula.
da Redação
