Ministro da Educação participa de seminário sobre primeira infância em João Pessoa

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, cumprirá agenda administrativa em João Pessoa na próxima quarta-feira (13) para participar de um seminário nacional focado em políticas públicas. O evento, intitulado “Políticas Públicas para a Primeira Infância: Diagnóstico e Ação”, terá como sede o Teatro Pedra do Reino, com início das atividades previsto para as 8h. A iniciativa é fruto de uma articulação técnica entre o Ministério da Educação (MEC), o Tribunal de Contas da Paraíba (TCE-PB), a Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) e o Instituto Rui Barbosa (IRB), contando ainda com o apoio institucional do Governo do Estado e da Prefeitura de João Pessoa.

O encontro integra um ciclo de debates nacionais realizados em diversas unidades da federação entre os meses de março e junho, com o propósito de aprimorar a execução de programas voltados ao desenvolvimento de crianças de zero a seis anos. João Pessoa assume o protagonismo na região como a segunda capital do Nordeste a receber o seminário, após a etapa realizada no Ceará. A programação pretende reunir gestores municipais e estaduais, especialistas da área educacional e representantes de órgãos de controle externo para realizar um balanço das ações vigentes e planejar novas estratégias de intervenção social.

Leonardo Barchini, que comanda a pasta da Educação desde março de 2026, traz para o debate uma trajetória pautada pela gestão pública e formação acadêmica sólida. Graduado em Direito e mestre em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (UnB), o ministro possui experiência prévia em postos estratégicos no próprio MEC, onde atuou como chefe de gabinete e diretor de programas. Seu histórico também inclui passagens pela gestão municipal de São Paulo e pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), além de atuar como pesquisador na Fundação Getúlio Vargas (FGV). Durante o seminário, a presença do ministro reforça a prioridade federal na construção de diagnósticos precisos para a proteção e o estímulo à educação infantil no país.

da Redação

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